Jak učíme
Děti nerozdělujeme podle věku, ale také podle toho, co ve vodě skutečně zvládnou
V jedné třídě mohou být děti, které již dobře plavou, děti s malou zkušeností i děti, které mají z vody obavy. Proto program a skupiny přizpůsobujeme aktuálním dovednostem dětí.
Chci nabídku pro naši školuPrincipy výuky
Na čem plaveckou výuku stavíme
- bezpečí a důvěra
- respekt k individuálním možnostem dítěte
- postupné osvojování dovedností
- rozdělení dětí podle plavecké úrovně
- přiměřené výzvy bez zbytečného tlaku
- radost z pohybu ve vodě
- správné technické základy
- hygiena a bezpečné chování
- prvky sebezáchrany
- průběžné upevňování dovedností
Konkrétní obsah vždy přizpůsobujeme věku, dosavadním zkušenostem a individuálním možnostem dětí.
Obsah výuky
Co se děti učí
Obsah lekcí staví na sobě: od bezpečného pohybu ve vodě k plaveckým dovednostem a prvkům sebezáchrany.
- 01adaptace na vodní prostředí
- 02bezpečný vstup do vody a výstup z ní
- 03orientace ve vodě
- 04správné dýchání
- 05splývání
- 06základní plavecké dovednosti
- 07vybrané plavecké techniky
- 08bezpečnost ve vodě
- 09reakce v nečekané situaci
- 10prvky sebezáchrany
Rozdělení dětí
Skupiny podle plavecké úrovně
Na začátku výuky zjistíme aktuální úroveň dětí a podle ní nastavíme skupiny. Neplavci pracují jiným tempem než děti, které již plavou.
Počet skupin i jejich velikost vychází z počtu dětí, možností bazénu a zvoleného programu. Konkrétní podmínky sdělíme v individuální nabídce.
Role pedagogického doprovodu
Pokud výuku poskytuje subjekt mimo rejstřík škol a školských zařízení, je během výuky nutná přítomnost pedagogických pracovníků školy. Konkrétní práva, povinnosti a odpovědnost stran budou vymezeny ve smlouvě.
Připravíme nabídku pro vaši školu
Napište nám základní informace o vaší škole a společně najdeme vhodný formát plavecké výuky.